Projeto desenvolvido pelo Professor Wagner Pereira com alunos das 5ª séries da da manhã na escola procurou mostras na prática a utilização das frações.
Inicialmente o Professor levou a turma a visitar supermercados da cidade para observar e anotar valores de frutas, e diversos produtos alimentícios fazendo referência aos preços por quilograma, unidade, dúzia etc, e qual valor deveria ser cobrado por frações destes produtos. Num segundo momento os alunos simularam uma feira na sala de aula onde reproduziam as situações vistas anteriormente mas agora como vendedores o que exigia mais habilidade de cálculo com frações. A "feira" foi visitada por professores, funcionários e alunos de outras turmas.
Mais uma ação do ProEMI Jovem de Futuro foi a realização dos Jogos Internos do Ensino Médio Noturno dos dias 29 e 30 de setembro no anexo Espinheiro Gomes. Acompanhe os registros fotográficos.
Abertura com acendimento do Fogo Olímpico, apresentação das equipes e escolha da Rainha dos Jogos.
No dia 23 de setembro na Escola Benício Lopes e no dia 25 de setembro no Anexo Espinheiro Gomes ocorreu a formação para os Agentes Jovens, metodologia do PROJETO JOVEM DE FUTURO dentro do ProEMI que busca despertar o protagonismo juvenil. Confira as imagens.
A escola é uma instância vinculada ao todo social, e pensamos que é preciso transformá-la em um espaço onde a intenção seja proporcionar condições para o ensino-aprendizagem. Dessa forma, a EEEFM Benício Lopes realizou no período de 07à 09/09/14, a II edição da Jornada Pré-acadêmica, com objetivo de compartilhar experiências entre alunos e disponibilizar conhecimentos a comunidade, interagindo com outras instituições de ensino.
A jornada somou esforços entre a comunidade escolar e as demais instituições de ensino, que participaram trazendo questões relevantes para incentivar o corpo discente a fazerem escolhas e leitura crítica da realidade, a partir de instrumentos capazes de decodificar esta realidade e futuras relações com o panorama do Ensino Superior.
A Jornada pré- acadêmica se consolida no sentido de esclarecer os modelos adotados pelo ENEM e possibilitar ao aluno pleitear uma vaga em algum curso das muitas instituições federais, estaduais ou privadas de ensino superior.
Dessa forma, há também o objetivo de levar aos alunos concludentes do Ensino Médio à universidade, uma vez que atualmente, muitas delas optam apenas pelo Enem.
Pensando nestes aspectos é que a Escola Benício Lopes apresenta uma proposta pedagógica que instrumentalize seus alunos, na busca de tais objetivos, e que possam, a partir deste trabalho, ter a oportunidade de atingir suas metas pessoais, a de ter a possibilidade de chegar à universidade e ter sucesso em suas vidas.
“Um estudante do 3º ano do ensino médio discursou fazendo uma abordagem da importância da Jornada Pré-acadêmica para a comunidade estudantil.
A partir das palestras, mostras e oficinas, foi possível observar a participação dos alunos nas atividades desenvolvidas , com a finalidade de contribuir para uma melhor aprendizagem no ensino médio.
Durante a jornada conversamos com a profª Fátima Paes, que abordou uma série de diálogos e informações com dicas para a escolha profissional e a preparação para o vestibular e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
MOSTRA DE QUÍMICA
Durante a aplicação de uma oficina didática sobre conceitos de ácidos, bases e pH a partir de atividades experimentais.
A importância da inclusão de estratégias didáticas contextualizadas para o ensino de Química é de grande importância no processo ensino-aprendizagem, porque retira o aluno da posição de espectador passivo, proporcionando aprendizagens significativas.
PROFESSOR DE ARTE NA OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO
A utilização da música nas diversas atividades humanas pode ser estimulada com a práxis de musicalização. Pois, só assim pode-se atender aos diferentes aspectos do desenvolvimento humano, físico, mental, social. As atividades visam a compreensão e vivência da linguagem musical, propiciar a abertura de canais sensoriais, facilitando a expressão de emoções, ampliando a cultura geral e contribuindo para a formação integral do ser.
Ao considerar as diferentes habilidades, a escola está dando oportunidade para que o aluno se destaque e trabalhe as outras inteligências ou pelo menos uma delas. Visando uma aprendizagem significativa e de acordo com as necessidades impostas pela sociedade nos dias de hoje.
Diálogos sobre o Curso de pedagogia: O pedagogo deve ser, hoje, o profissional que atue nas várias instâncias da prática educativa e empresarial, direta ou indiretamente ligadas às organizações e aos processos de transmissão, assimilação e modos de ação dos saberes.
A pedagogia é o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, como um dos ingredientes básicos da configuração da atividade humana.
O GRUPO JAPIM apresenta espetáculo teatral ‘Cale-se’, a peça, encenada por 06 atores, retrata o drama vivido por jovens no período da ditadura militar no Brasil.
Foi uma época em que a censura reprimia os sonhos, os ideais de liberdade, as manifestações artísticas e intelectuais voltadas para o senso crítico. O texto aborda questões atuais com o mesmo sentido. Foi retratado, através da linguagem teatral, essa discussão de que a opressão ainda está presente nos nossos dias.
COORDENADORAS E PROFESSORES NA MEDIAÇÃO DA JORNADA ACADÊMICA
O objetivo é buscar o aprofundamento dos debates acerca da temática, num processo de formação. Espera-se ainda que as atividades propostas na jornada possam contribuir para o processo de ensino aprendizagem.
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